4. Francais general: pour les etudiants des universites
پدیدآورنده : / prepare par Mahvash Ghavimi, Anne-Marie Movassaghi,ق‍وی‍م‍ی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : زبان فرانسه, -- دانشجویان ایرانی
رده :
PC
۲۱۱۲
/
ق
۹
ف
۴ ۱۳۶۹
5. Le rle et la place de la langue persane dans l'enseignement-apprentissage du systغme verbal franغis. Le cas des فtudiants des deuxime et troisime annms de licence de l'Universit de Tabriz
پدیدآورنده : /شجاعی اصل کلیبر، مسعود
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : learning a foreign language, mother tongue, second language, teaching / learning of French,فاقد کلید واژه فارسی
6. Lecture et comprehension des textes simples
پدیدآورنده : / .Nazita Azimi Meibodi, Zohreh Joozdani,ع‍ظی‍م‍ی م‍ی‍ب‍دی
کتابخانه: Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini (Qom)
موضوع : زبان فرانسه -- کتابهای درسی برای خارجیان,زبان فرانسه ـ راهنمای آموزشی - دانشجویان ایرانی
رده :
PC
۲۱۱۲
/
ع
۶
ل
۸ ۱۳۸۹
7. Lecture et comprehension des textes simples
پدیدآورنده : / .Zohreh Joozdani, Nazita Azimi Meibodi,ص. ع. به فارسی: خواندن و درک مفهوم متون ساده (به زبان فرانسه).,ج‍وزدان‍ی
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : زبان فرانسه -- کتابهای درسی برای خارجیان,زبان فرانسه ـ راهنمای آموزشی - دانشجویان ایرانی
رده :
PC
۲۱۱۲
/
ج
۹
ل
۸
8. Lecture et comprehension des textes simples
پدیدآورنده : / .Zohreh Joozdani, Nazita Azimi Meibodi,ص. ع. به فارسی: خواندن و درک مفهوم متون ساده (به زبان فرانسه).,ج‍وزدان‍ی
کتابخانه: Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini (Qom)
موضوع : زبان فرانسه -- کتابهای درسی برای خارجیان,زبان فرانسه ـ راهنمای آموزشی - دانشجویان ایرانی
رده :
PC
۲۱۱۲
/
ج
۹
ل
۸
9. Lecture et comprehension des textes simples
پدیدآورنده : / .Nazita Azimi Meibodi, Zohreh Joozdani,ع‍ظی‍م‍ی م‍ی‍ب‍دی
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : زبان فرانسه -- کتابهای درسی برای خارجیان,زبان فرانسه ـ راهنمای آموزشی - دانشجویان ایرانی
رده :
PC
۲۱۱۲
/
ع
۶
ل
۸ ۱۳۸۹
10. Les difficultés de l’apprentissage des articles et des pronoms relatifs chez les étudiants de la première année de licence en langue et littérature françaises de l’Université de Tabriz
پدیدآورنده : Mahsa Faroughi,Faroughi,
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Article, Pronom relatif, Proposition, Langue maternelle, Langue étrangère, Difficulté,حروف ربط، ضمایر موصولی، عبارت وابسته، زبان مادری، زبان خارجی، مشکلات
11. Les problematiques de lenseignement / apprentissage de loral chez les apprenants iraniens
پدیدآورنده : /امیرخلیلی، صدف
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : oral, communication, enseignement/apprentissage, mفthodologie, conversation,شفاهی، ارتباط، آموزش/یادگیری، روش تدریس، مکالمه
12. Les problفmatiques de lenseignement / apprentissage de loral chez les apprenants iraniens
پدیدآورنده : /امیرخلیلی، صدف
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : oral, communication, enseignement/apprentissage, mفthodologie, conversation,شفاهی، ارتباط، آموزش/یادگیری، روش تدریس، مکالمه
13. Pictorial Essay,ایران اسلام رسپوبلیکاسی ایله آذربایجان رسپوبلیکاسی آراسیندا اقتصادی و سیاسی مناسیبتلر ۱۹۹۱-۱۹۹۷
پدیدآورنده : 20090215 00677nam1 22001692i 450 001000700000020002100007100004500028101000800073200016000081210014000241215000900381300004500390801003300435930001800468932000800486910001300494 608032 ,20090214 0
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
14. Théories de la lecture en didactique de la littérature : Finalités et enjeux de l’enseignement-apprentissage de la lecture en milieu universitaire hétéroglotte
پدیدآورنده : Zahra SHOKRI,SHOKRI,
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Enseignement-apprentissage de la littérature, lecture littéraire, milieu universitaire hétéroglotte, sujet-lecteur, théories de la réception. ,آموزش و فراگیری ادبیات، خوانش ادبی، خواننده-فاعل، محیط دانشگاهی غیربومی، نظریه های دریافت.
15. Traitement cognitif et le rمle des facteurs variables dependants sur lapprentissage dune langue etrangere (cas detude : les etudiants en 3e et en 4e annees de la licence en litterature franceaise a lUniversite de Tabriz)
پدیدآورنده : /شریفی عدل‌نام، فرزانه
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : la cognition, le langage, les facteurs variables, lapprentissage dune langue, traitement cognitif, pragmatique de la langue,شناخت، زبان، عوامل متغیر، یادگیری زبان، پردازش شناختی، زبان عملگرا
16. آموزش نوین زبان فرانسه از مبتدی تا عالی بر اساس روانشناسی یادگیری شامل: مکالمه، گرامر
پدیدآورنده : / تالیف غلام سلطانی
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : زبان فرانسه -- کتابهای درسی برای خارجیان -- فارسی,زبان فرانسه -- خودآموز,زبان فرانسه ـ راهنمای آموزشی - دانشجویان ایرانی
رده :
PC
۲۱۱۲
/
س
۸
آ
۸
17. آموزش نوین زبان فرانسه از مبتدی تا عالی بر اساس روانشناسی یادگیری شامل: مکالمه، گرامر
پدیدآورنده : / تالیف غلام سلطانی
کتابخانه: Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini (Qom)
موضوع : زبان فرانسه -- کتابهای درسی برای خارجیان -- فارسی,زبان فرانسه -- خودآموز,زبان فرانسه ـ راهنمای آموزشی - دانشجویان ایرانی
رده :
PC
۲۱۱۲
/
س
۸
آ
۸
18. تربیت و علوم تربیتی, خلاصه سخنرانی علیمحمد تنباکو فروشان در انجمن دانشجویان ایرانی مقیم ژنو, نوامبر ۱۹۵۰
پدیدآورنده : تنباکو فروشان, علیمحمد
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : آموزش و پرورش- خطابه ها، سخنراني ها، مقاله ها
رده :
LB41
.
T3
19. چکیده پا‌یا‌ن نا‌مه‌ها‌ی فا‌رغالتحصیلان ایرانی خا‌رج از کشورDissertation abstracts of Iranian graduates abroad =
پدیدآورنده : صا‌حب امتیا‌ز: مرکز اطلاعا‌ت و مدارک علمی ایران، وزارت فرهنگ و آموزش عالی
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : دانشجویان ایرانی خا‌رج از کشور- پا‌یا‌ن نا‌مه ها- چکیده ها- نشریا‌ت ادواری,پا‌یا‌ن نا‌مه ها- چکیده ها- نشریا‌ت ادواری
20. سخنواره، پنجا‌ه و پنج گفتا‌ر پژوهشی به یا‌د دکتر پرویز نا‌تل خا‌نلری
پدیدآورنده : به کوشش ایرج افشا‌ر، ها‌نس روبرت رویمر
کتابخانه: Library of Document Center and Great Islamic Encyclopedia Center (Tehran)
موضوع : یا‌دبودنا‌مه‌ها خا‌نلری، پرویز، ۱۲۹۲-۱۳۶۹,خطا‌به‌ها، سخنرانیها، مقا‌له‌ها ادبیات فارسی,خطا‌به‌ها، سخنرانیها، مقا‌له‌ها زبان فارسی,واژه‌شنا‌سی وارگن,تا‌ریخ و نقد فهلوی,واژه‌شنا‌سی شا‌ئور,ترجمه‌ها به عربی ضرب‌المثلها‌ی فارسی,عروض فارسی,دیدگا‌هها‌ی عروضی وزیری، علیقلی، ۱۲۶۶-۱۳۵۸,دستور - اندر زبان فارسی,تا‌ریخ و نقد شیرازی ( گویش),نقد و تفسیر حا‌فظ شیرازی، شمس‌الدین محمد، -۷۹۲ ق,نقد و تفسیر خواجوی کرما‌نی، محمود بن علی، ۶۸۹-۷۵۳ ق,نقد و تفسیر فردوسی، ابوالقا‌سم، ۳۲۹-۴۱۶ ؟ ق,قصه‌ها - نقد و تفسیر مولوی، جلال‌الدین محمد بن محمد، ۶۰۴-۶۷۲ ق. مثنوی. دفتر چها‌رم,ایران (نشریه سخن ) ژاپن شنا‌سی,در شعر فارسی - تا‌ریخ و نقد تخلص,تا‌ریخ و نقد لیلی و مجنون (قصه),نقد و تفسیر صا‌مت اصفها‌نی، محمدصا‌دق بن آقا‌مومن، سده ۱۱ ق,نقد و تفسیر عبدالکریم بن قا‌ضی راجن غزنوی، زنده در ۹۹۸ ق. انیس‌الشعرا,تا‌ریخ و نقد - تٲثیر فارسی شعر بنگا‌لی,نقد و تفسیر سنا‌یی، مجدود بن آدم، ۴۷۳؟- ۵۲۵؟ ق. حدیقة‌الحقیقه,نقد و تفسیر نظا‌می، الیا‌س بن یوسف، ? ۵۳۰ -۶۱۴ ق. مخزن‌الاسرار,تا‌ریخ - ایران با‌ستا‌ن پزشکی,تا‌ریخ محلی کت (شیراز),نوح، پیا‌مبر,شخصیت ها فردوسی، ابوالقا‌سم، ۳۲۹-۴۱۶ ؟ ق. شا‌هنا‌مه,روز تولد - تا‌ریخ و نقد گا‌ه‌شما‌ری اسلامی,فهرست ها دائرة‌ا‌لمعا‌رف‌ها و واژه‌نا‌مه‌ها,در اسا‌طیر آمریکا‌ی شما‌لی خدا,تا‌ریخ محلی کبودجا‌مه ( گرگا‌ن),ایران - تا‌ریخ - اسنا‌د و مدارک کتا‌بداری,نقد و تفسیر خدای نا‌مه‌ها,زردشتی,تا‌ریخ - عبا‌س صفوی اول، شا‌ه ایران، ۹۹۶-۱۰۳۸ ق ایران,تٲثیر سغدیا‌ن تمدن ایرانی,نقد و تفسیر ابن مسکویه، احمد بن محمد، ۳۲۰ ؟-۴۲۱ ق. تجا‌رب‌الامم,نورستا‌ن (افغا‌نستا‌ن),نسخه خطی جرجا‌نی، اسما‌عیل بن حسن، ۴۳۴-۵۳۱ ق. ذخیره خوارزمشا‌هی,لیون ( فرانسه ) - تا‌ریخ دانشجویان ایرانی در خا‌رج,نسخه‌ها‌ی خطی مولوی، جلال‌الدین محمد بن محمد، ۶۰۴-۶۷۲ ق. مثنوی. دفتر چها‌رم,ایران - تا‌ریخ مدرسه‌ها‌ی صنعتی,تهران - تا‌ریخ مدرسه دانش,تخت جمشید,مسجد سلیما‌ن,تا‌ریخ - قا‌جا‌ریا‌ن، ۱۱۹۳-۱۳۴۴ ق.- افکا‌ر خارجیان - اعراب ایران,نقد و تفسیر جا‌جرمی، محمد بن بدرالدین، سده ۸ ق. مونس‌الاحرار,نقد و تفسیر جما‌لزاده، محمد علی، ۱۲۷۰-۱۳۷۶,تا‌ریخ - انقلاب مشروطه، ۱۳۲۴-۱۳۲۷ ق.- اسنا‌د و مدارک ایران,بربط (سا‌ز),نقد و تفسیر عنصری، حسن بن احمد، -۴۳۱ ق. وامق و عذرا
رده :
PIR8038
.
S3
1376
